Елементи

• 
  Майндфулнес та його вплив на ментальне здоров’я українців під час воєнних дій
• 
  Особливості емоційного вигорання вчителів з різним професійним стажем.
• 
  Самодетермінація особистості як фактор впливу на психосоматичне здоров’я
• 
  Ресурси життєстійкості лікарів в умовах воєнного стану в Україні
• 
  Особливості емоційної сфери військовослужбовців після повернення із зони бойових дій
• 
  Роль емоційного інтелекту в подоланні стресу та психологічній адаптації вимушено переселених осіб
• 
  Вплив психологічних чинників особистості на подолання стресу в умовах війни
• 
  Особистісні особливості здобувачів другої вищої освіти
• 
  Соціально-психологічні чинники залученості психологів до волонтерської діяльності
• 
  Психологічні властивості гендерної ідентичності юнаків
• 
  Емоційний інтелект як чинник комунікативної компетентності ІТ-фахівців
• 
  Заняття за участю коней як чинник підвищення психологічного благополуччя ветеранів та учасників бойових дій
• 
  Соціо-емоційна компетентність як чинник резільєнтності українців в умовах воєнного стану
• 
  Особистісні чинники копінг-стратегій дорослих осіб
• 
  Вплив локусу контролю та копінг-стратегій на формування стресостійкості військовослужбовців
• 
  Вплив типу прив’язаності на психологічні особливості стосунків подружжя
• 
  Чинники, що пов'язані з дотриманням комплаєнсу військовослужбовців, які перебувають на тривалому лікуванні в госпіталях
• 
  ВПЛИВ КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВОЇ ТЕРАПІЇ НА ТРИВОЖНІ СТАНИ У ХВОРИХ НА ШИЗОФРЕНІЮ
• 
  Психологічні особливості матерів, що практикують довготривале грудне вигодовування
• 
  Соціально-психологічні чинники субʼєктивного благополуччя
• 
  Психологічні уявлення про материнство у працюючих жінок
• 
  Особистісні чинники відчуття психологічного благополуччя у людей дорослого зрілого віку
• 
  Психологічні особливості жінок з відхиленнями харчової поведінки
• 
  Копінг-ресурси як чинники вибору копінг-стратегій офісних працівників в умовах тривалого воєнного стану в країні
• 
  Чинники, що пов’язані з відчуттям професійної компетентності у практикуючих психологів